思想再洗礼，党性再锤炼，实践再强化，新功再建树。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育启动以来，江西冶金职业技术学院党委紧盯目标任务，创新思路举措，精准把握工作着力点，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯穿主题教育全过程，聚焦“五个着力”，扎实推进主题教育有力有序开展。
着力高位推动谋划，全面动员部署。学校党委把主题教育工作作为当前和今后一段时期首要的政治任务和重点工作，高标准，严要求，精心谋划，全面动员、有序推进。第一时间召开专题会议，传达中央、江西省委主题教育工作会议精神，审定学校主题教育实施方案，成立了由党委书记杨乐文任组长的主题教育工作领导小组；4月23日，召开了主题教育动员部署大会，就切实提高政治站位、全面准确把握总要求总目标、全面落实重点举措、切实加强组织领导作出了安排；5月4日，召开主题教育专题部署会，明确主题教育领导小组办公室及材料组、联络组、调研组、宣传组等6个工作小组人员名单，要求各责任部门及责任人按照规定时间节点扎实开展主题教育相关工作，推动主题教育在学校全面深入开展。
主题教育动员部署会
主题教育专题会
着力强化真学真懂，感悟思想伟力。党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。主题教育领导小组构建校领导班子带中层干部、中层干部带党员、党员带群众的“三带”模式和读书班中心组专题学习、党支部政治学习、专题党课、专家讲座、交流研讨、红色走读等“六学”方式。“三带”模式 “六学”方式，既有中心组学习的示范引领、专家辅导的释疑解惑、感悟初心使命的分享、专题党课的党性修养提升、红色走读奋进力量的汲取；也有集中学习，个人自学，精读、选读和特色材料联系起来学、联系实际学的学思践悟。通过为期9天的读书班学习，学员们深入了解原著背景，逐字逐句反复研读、学深悟透，在思想淬炼与洗礼中砥砺对党的赤诚忠心，感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量、实践伟力。
主题教育读书班开班
专家辅导
专题党课
红色走读
着力坚持问题导向，深入调查研究。坐在办公室碰到的都是问题，深入基层看到的全是办法。领导班子成员坚持以“问题导向”引领“调研方向”，把开展主题教育与落实立德树人根本任务结合起来，与推动学校高质量发展结合起来，与解决师生“急难愁盼”问题结合起来。围绕“‘三个着力’纵深推进基层党建引领学校高质量发展”“扎实推进‘三融三促’，有效提升办学质量”等7个调研课题，成立了7个调研小组，坚持神往、身至、心入、情驻，深入师生、深入基层一线开展调研，找准问题症结，找准方法解决问题，系统梳理、挂账销号，确保从问题检视到问题整改都形成工作闭环，切实将调研成果转化为看得见、摸得着、学院发展所需、师生满意的实践效果。目前，依照政策要求，投入67万余元，为每位教职工提高今年的健康体检费200元。
深入一线开展调研
着力加强严督实导，压实工作责任。党委把主题教育与落实全面从严治党有机结合，在全面从严治党工作会上，就健全完善监督体系，强调要紧盯权力运行“关键点”、内部管理“薄弱点”、问题易发“风险点”，做到内容上不留遗漏和空白，对象上不留例外和特殊，责任上不留断层和衰减，制度上不留梗阻和断齿。把主题教育与建立“1251”工作机制进一步加强学校内部质量管理成效有机结合，通过一个目标引领，五个专报（纪委督查专报、党政办工作通报、审计专报、综治专报、教学督导专报）督查，对贯彻落实党中央决策部署不坚决，落实学校重点工作不力、工作推进缓慢、面对困难和矛盾不敢担当、协作配合不够、相互推诿扯皮等现象，进行问责问效并与年度考核挂钩。
全面从严治党工作会议
着力促进高效发展，彰显担当作为。学校坚持把主题教育与围绕中心、服务大局结合起来，与推动学校高质量发展结合起来。紧盯目标，锚定学校“十四五”规划，围绕“看齐2个标准，围绕1个核心、完善2个体系、搭好4个平台、实施8项工程、落实12项任务方面”挂图作战。抢抓机遇，聚焦巩固职业教育类型特色，以“三引三促”为契机，加大校校合作力度。通过实地考察、调研论证和协商洽谈。4月21日，学校参加了江西省引进优质职业院校、培训机构、头部企业集中签约仪式，与河北工业职业技术大学签订校校共建战略合作协议，实现了校校合作的新突破。加快融合，通过前期校企双方的深度洽谈，4月27日，我校成功加入“中国宝武钢铁工业产教融合联盟”，成为该联盟成员单位，开启了学校校企合作新篇章。
与河北工业职业技术大学签订校校共建战略合作协议
与中国宝武集团洽谈校企合作
